Description

• Avoir des notions théoriques de base concernant la relation d’aide et  l’écoute pour pouvoir accéder a la partie pratique.
• Etre capable d’ajuster sa position corporelle, de respecter les distances et les limites de chacun.
• Faire des liens concrets entre la théorie et la pratique de terrain.

Programme

Contenu

• La relation d’aide / l’écoute,
• Les obstacles à l’écoute,
• Cadre, approche pratique  et mode de prise en charge d’un patient âgé dément.
• Jeux de rôles.

Outils utilisés

• Théorie de C.Rogers
• N.Feil
• Position E.T.Hall...

Orateurs

Leïla Rokbani

Psychologue en gériatrie aigue et en cancérologie adulte aux Cliniques Universitaires Saint-Luc. CAPAES. Certifié à la validation de Naomi Feil : communication avec le patient dément

et

Marie-Christine Heyndrickx

Infirmière chef de l’unité de gériatrie aux Cliniques Universitaire St Luc.

Certifié à la validation de Naomi Feil : communication avec le patient dément