Description

• Se rendre compte de la difficulté d’hydrater une PA.
• Sensibiliser aux mécanismes qui entrent en compte et aux nombreux facteurs de risque liés à l’âge
• Comprendre les freins à l’hydratation pour une PA par de la théorie et de la pratique
• Découvrir des outils pratiques, des conseils pour inciter une personne âgée à boire par des mises en situation et des exercices
• Ouvrir des pistes de réflexion pour choisir le meilleur plan de lutte et d’action contre la déshydratation dans son service

Programme

Méthodologie

La formation se veut interactive et participative.
Des exercices pratiques, jeux de rôles et discussions sont proposés.
Des discussions sont ouvertes sur base des expériences des participants.

A. PARTIE THEORIQUE

1. Constitution de notre organisme – Pool hydrique
2. Régulation de l’eau
3. Facteurs de risque de la déshydratation chez la PA
4. Influence du vieillissement et de la dénutrition sur l’eau corporelle
5. Reconnaître les signes de la déshydratation
6. Prévenir la déshydratation
7. Besoins en eau
8. Notions de traitement de la déshydratation
9. Conclusion

B. PARTIE PRATIQUE

1. Equivalences ménagères
2. Parvenir aux besoins en eau de la PA
3. Que servir à boire ?
4. Difficultés ?Cas pratiques proposés par les participants
5. Quelques trucs applicables sans matériel
6. Les aides techniques
7. Mise en situation
8. Le patient Dysphagique :

    * définition
    * Conseils pour l’installer à table
    * Conseils pour l’aide au repas
    * Les signes d’alerte
    * Alimentation solide et liquide texturée

C. DISCUSSION

Comment inciter une PA à boire ?
Comment rendre attrayant une tournée boisson ?
Réflexion par groupe et présentation du projet.

D. CONCLUSION

Orateurs

Sylviane Moyses

  Diététicienne indépendante travaillant en MR-MRS