Description

Parmi la foule d’informations reçues au quotidien tant dans les soins que dans l’organisation quotidienne, il est important de discerner celles qui doivent être écrites, où et quand ? La formation vise en outre à donner des outils aidant à transmettre ces informations de manière méthodique et objective.

Programme

Objectifs

• Comprendre la fonction de l’écriture dans notre activité professionnelle
• Comprendre le flux de rédaction: quel document écrire dans quelle situation ?
• Pouvoir écrire objectivement un incident, une situation observée
• Développer un mode d’écriture basée sur des faits

u  Plan et contenu

1. Matin Introduction
2. Ecrire: pourquoi?
3. Ecrire, ce que cela demande
4. Flux d’écriture : où écrire ce que j’ai observé
5. Rédiger un évènement de manière factuelle

Limites de la formation

       Nous nous situons au niveau du soin et au-delà du soin. Les outils proposés peuvent s’appliquer à toute situation nécessitant une rédaction de faits (soins, incidents, accidents, déclaration aux assurances, ...)

            La formation n’aborde pas de manière spécifique, la  manière de structurer une transmission ciblée.

Méthodes pédagogiques envisagées

       Démarche pédagogique dynamique et interactive basée sur :

• Etudes de cas
• Brainstorming
• Exercices pratiques
• Présentation théorique

Matériel utilisé

• Documents professionnels rédigés
• Power point

Critères d’évaluation

       Évaluation personnelle et en groupe des rédactions  produites lors des exercices pratiques 

Orateurs

Sarah Flahaux

Adjointe à la direction du département infirmier et paramédical et des services associés de la clinique Saint Luc de Bouge, licenciée en santé publique section gestion des institutions de soins, master en gestion totale de la qualité